外教输送

办学宗旨

圣劳伦斯国际教育中外合作办学项目,让中国学校教育接轨国际化,培养具有国际视野的学生,是中外合作办学项目的重要方向。我们通过为整个教育体系打造全方位发展方案,通过中外合作办学,为国内教育引进国外先进的教学理念、教学方法以及管理模式创造了便利条件。劳伦斯国际教育合作办学项目,营造了多元文化和国际化教育的氛围,提高了学生素质,促进了学生的语言、思维品质和行为方式的提升,增强了学生在国际社会中的竞争力。此外,还有效地拓宽了学生的升学天地,为学生留学海外架设起立交桥。

办学模式

一,中外合作办学项目采用与全国高中,展开2+1、2+2、3+0的合作模式。 
二,中外合作办学项目采用与全国大学,展开2+1、2+2、3+0的合作模式。

国际课程引进

国际课程引进 合作项目课程通过引进国际先进的课程体系、教学方法和教学管理模式,并融合中国课程的优势,学生经过国内教育,完成必修课程的学习,达到普通毕业生的水平;获得运用学术英语进行学术交流的能力,熟悉国外的教学方法和考评方法,了解西方文化及其与中国文化的差异,具备衔接欧美以及其他主要英语国家各阶段教育标准的水平。 中方课程和国际课程在教学上同时进行。国际班的学生将同时学习国内规定的必修课程和国际课程;中国课程由中方学校负责完成;国际课程由中教+外教+网络授课,共同执导学生完成学习。

中外合作办学的特色

  • 灵活性

    灵活性

    中外合作办学项目是根据院校发展需求为出发点和目标。在项目的操作流程、项目内容的选择、项目开展的形式、项目开展的顺序、项目合作的模式等方面都具有灵活的可操作性。 分层次,在不同阶段开展不同的项目内容; 分阶段,根据需要将同一项目分拆为几个阶段进行; 分类别,针对公办学校和民办学校设置不同的项目。

  • 多样性

    多样性

    项目内容多样化分为短期、中期与中长期项目。开展形式多样化,面向对象多样化。 项目包括:中外合作办学、语言培训系统、国际游学、教师交流进修、职业教育系统、基础教育系统、文化传播系统、对外汉语培训系统、出国留学咨询服务、雅思(IELTS)、法语(TEF)、(TCF)等语言或职业考试培训、外籍教师引进、国外课程引进、教师交流培训、校际交流。络营销需求的专业站点

  • 低投入

    低投入

    低投入运作,是中外合作办学项目的一大亮点。 合理控制成本,最大化发挥中外合作办学项目的成效,为院校国际教育发展创造更多成果,不断地对项目进行优化与改进。 项目下的合作各方,都是基于为院校培养更多国际人才的目标,为此,国外院校对项目的投入意愿会更强。同时,在项目的初始阶段,会收集双方学校的宣传资料,制作成视频等资料,帮助双方深入地进行了解,从而降低学校对项目前期考察的成本。 所有参与中外合作办学的外国学校信息,都可以在当地官方网站或者权威渠道查阅,信息的透明、公开化,让国内学校不出国也可掌握国外学校的信息动态。 在项目开展期间,将整个项目按照有效统筹、低成本运作、高效出成果的原则,对项目进行成本监控。

  • 可持续性

    可持续性

    中外合作办学是以长期发展为目标的,合作双方建立长效机制,将短期项目的利益降低到最小,以此确保整个项目的持续发展。通过中外合作办学项目,能够使学生的整体水平、教师水平、院校办学水平提高到一个层次。院校在扩大品牌声誉之后,在招生宣传时,可以适当地提高收费标准,以此增加学校办学经费,再反哺到对教师、教学、办学方面的投入,为学生提供更为优越的学习环境,从整体上提高学校的办学水平。 项目的可持续性主要体现如下: 1、让双方能够在合作项目中达成共赢的目标; 2、学生、老师及院校等各方面发展是项目得以长期开展的前提; 3、所有项目的开展都是为院校提高办学水平、建设特色品牌、培养更多国际视野人才为最终目标的。

  • 权威性

    权威性

    圣劳伦斯国际教育与国外公立教育局、公立学校、私立学校来和国内的院校开展中外合作办学项目。因此,所有参与项目的外方学校信息,都可以在当地的教育局网站或者是其它权威渠道查询到。

合作好处

社会声望的提升 通过中外合作项目,利用国际教育交流领域的资源和优势,帮助合作学校扩大在国际教育领域的影响力。 提高学生升学率 通中外合作办学项目的开展,培养学生进入世界一流大学,补充了国家高等教育传统录取方式,使更多学生有机会享受更多优质高等教育。 对素质教育进行有力补充 突出英语教育,注重能力培养,做到中西方课程的有机融合。 提高学校竞争力 学生在完成国际课程学习后,成绩合格,还可以选择前往海外大学就读深造,提升学校国际竞争力。 资源的充分利用 合作学校通过开展国际合作办学项目,全国各地的优秀学生都有机会享受优秀的教育环境,学校的教学资源也得到了充分的利用。

圣劳伦斯主要负责

国际课程的教学管理 教学进度的调控和监督 提供国际课程体系 外教的引进和管理 教学质量的分析和督导 学生学业咨询和留学顾问服务

合作院校主要负责

提供教育办学资格和中外合作课程班的办学许可手续 提供教学场地和配套设施,国际课程体系中的中方必修课程(学业水平测试标准)的日常教学管理和招生工作 颁发甲方《高中毕业证书》

合作指南

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  • 1、初步探索
    评估团队与学校就合作项目进行探索。

  • 2、实地拜访考察
    国内学校、海外学校、团队。
  • 3、确定合作框架
    项目的发展方向。
  • 4、项目签约
    确定项目内容、目标等。
  • 5、开始项目
    项目正式开始开展。
  • 6、项目评估
    在项目合作期间,负责对项目进行合理的评估。